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    j9九游会老哥俱乐部交流区

    2020-03-03 08:37:42 116

           古时代的木制玩具 ,是单一的木制玩具,现代的木制玩具都不同程度的实用不同材质工艺的接洽和处理,达到玩具功能的多样化,多功能化。 

           木制玩具在玩具类别中的一大门类,历史源远流长,木制玩具在欧美发达国家的历史发展的各每个阶段,在欧美所拥有的独特文化意识形态,各自的国家历史上,德国的木制玩具是最早也是最有名的。在德国的古代,就有皮带车床的出现,木制玩具就是皮带车床加工的,之后用手工抛光,这类木制玩具的大小从很小的几英尺到很大的玩具都有,这类玩具最具有代表的作品就木亚方舟。 

           在美国费城有个叫阿尔伯的人,他是德国人,1872年移民到的美国,他开始为马戏团制作木制马玩具,他所制作的木制马具有灵活自如、栩栩如生的特点,被当地很多马戏团所采用,一直依然能看到它的踪影,是当时很流行的木马。后来,马戏团在木马安装了四个轮子,就变成了古代马车的雏形。 

           因为木制马的启发,在以后的木制玩具制造中,木制火车,木制汽车,木制轮船,木制拖拉机等相继出现,到如今为止,木制飞机成了孩子们玩具中最喜欢的,从这点可以看出来,木制玩具既有悠久的历史和文化内涵,有赋予时代的气息。 

           在其他的木制玩具中,高跷和陀螺也是孩子们很喜欢的玩具,高跷是很简单的木制玩具,寓教于乐,陀螺是实用制作工艺最简单的木制玩具,但是小朋友当中应用最多,小时候在冰上打陀螺,当陀螺旋转的时候,从中学到了力学原理,加速度等知识,可以说,木制玩具对人们智力开发中功不可没。 

           在我国,木制玩具历史更为悠久,在古代的有名的华容道,小时候总是玩,明白每个人物的作用,功力和相互作战的技巧都是很重要的,之后,又出现了木制玩具积木,在搭建积木的过程中,,明白了建筑的道理,搭建好了就不会倒,搭建的不科学就是倒下,这也许开发了很多建筑设计师,所以说,玩具是人类启蒙的智力老师,玩的好的儿童智力就会明显出众,这也赋予了玩具制造企业的光荣职责。 

           木制玩具一般在形态上具有自然、抽象、艺术的形态之分。自然的形态表现玩具的本质,给人心灵的安慰,抽象的形态表现玩具的智力因素,给人无限遐想。艺术的形态表现玩具的欣赏因素,给人美的感觉。当人在心情郁闷的时候,如果他在欣赏一个很大很笨的玩具,那么他更加痛苦,这时候,他欣赏一个色彩鲜明,外形优雅,看上去就很开心的玩具,心情会大不同。 

           木制玩具不仅仅是智力开发上具有独特魅力,还在其他方面具有很好的特点,实用安全是第一位,由于木制玩具都是用木材加工的,无毒无味,对儿童的身心健康很有帮助,再有就是摔不坏,耐磨,耐摔打等优点,这也是国外热衷于购买中国木制玩具的因素。